Conceptos Básicos de programación

ALGORITMOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS.  Algoritmos y Tipos Un Algoritmo es una secuencia de pasos lógicos y ordenados que se llevan a cabo para resolver un determinado problema. Los algoritmos se clasifican en: Algoritmo Cualitativo: Son aquellos en los que se describen los pasos de forma Narrada. Algoritmo Cuantitativo: Son aquellos en los que se utilizan cálculos numéricos para definir los pasos del proceso. Ejemplo de Algoritmo Cualitativo - Realizar un puré de papas. 1. Buscar utensilios. 2. Lavar las papas. 3. Llenar la olla con agua. 4. Colocar las papas dentro de la olla. 5. Encender la estufa. 6. Colocar la olla en la estufa. 7. Esperar a que hiervan. 8. Retirar las papas. 9. Pelar las papas. 0. Triturar las papas. 1. Agregar queso, mantequilla y leche. 2. Mezclar. 3. Agregar sal al gusto. 4. Servir. Ejemplos de Algoritmos Cuantitativos. a) Obtener la suma de 2 números. 1. Inicio 2. Declarar (a,b,c) 3. Ingresar (a,b) 4. c=a+b 5. Mostrar (c) 6. Fin

DEFINICIÓN DE ALGORITMO E n el árabe es donde podemos encontrar el origen etimológico del término algoritmo que ahora vamos a analizar en profundidad. Más exactamente se halla en el nombre del matemático Al-Khwarizmi, que nació en la Edad Media en una de las zonas de lo que hoy se conoce como Uzbiekistán, en Asia central. En Bagdad fue donde este desarrolló gran parte de su carrera y es que hasta allí se trasladó para, por orden del califa, crear un centro superior de investigaciones científicas que se dio en llamar Casa de la Sabiduría. Diversos tratados de álgebra o astronomía fueron algunos de los trabajos que realizó dicho sabio que también ha dado lugar a la creación de otra serie de términos científicos tales como álgebra o guarismo. Tal fue la importancia que tuvo dicho personaje histórico que actualmente está considerado no sólo como el padre del álgebra sino también como quien se encargó de introducir nuestro sistema de numeración. Se denomina algoritmo a un grupo finito

¿Qué es la solución a un problema, según Polya? Este método está enfocado a la solución de problemas matemáticos, por ello nos parece importante señalar alguna distinción entre  ejercicio  y  problema .  Para resolver un ejercicio, uno aplica un procedimiento rutinario que lo lleva a la respuesta. Para resolver un problema, uno hace una pausa, reflexiona y hasta puede ser que ejecute pasos originales que no había ensayado antes para dar la respuesta.  Esta característica de dar una especie de paso creativo en la solución, no importa que tan pequeño sea, es lo que distingue un problema de un ejercicio.  Sin embargo, es prudente aclarar que esta distinción no es absoluta; depende en gran medida del estadio mental de la persona que se enfrenta a ofrecer una solución: Para un niño pequeño puede ser un problema encontrar cuánto es 3 + 2. O bien, para niños de los primeros grados de primaria responder a la pregunta ¿Cómo repartes 96 lápices entre 16 niños de modo que a cada uno le toque